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Inep orientou descontar pontos de reda??es do Enem 2024 que usaram repertório 'for?ado' ou modelos prontos, dizem corretores

1 de 2 Folha de rascunho da reda??o do ??esdoEnemqueusaramrepertóriofor?o que é um quadrante no canhoto da mega senaEnem 2024 mostra que jovem escreveu exatamente texto que estava na 'cola' — Foto: Reprodu??o

Corretores da reda??o do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 afirmaram que, no último sábado (23), foram orientados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a descontar nota de quem:

usou repertórios socioculturais "for?ados" e sem liga??o com o contexto (como men??es a autores ou a livros que nada tinham a ver com o tema);copiou ou memorizou modelos pré-prontos de texto e acabou produzindo uma disserta??o com ideias desconexas.

??Ao g1, sob condi??o de anonimato, membros da banca em S?o Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro relataram que, durante treinamentos presenciais oferecidos no sábado (23), o Inep foi categórico ao pedir que todos "fiquem de olho" nesses "truques" usados pelos alunos.

??Em nota ao g1, o Inep n?o detalhou os pontos citados pelos corretores e n?o apontou como foi a orienta??o passada aos colaboradores, mas ressaltou que "todos os fatos, informa??es e cita??es apresentados no texto devem, necessariamente, estar vinculados à discuss?o proposta no projeto de texto".

Mas é preciso dizer que tais regras, embora n?o sejam mencionadas explicitamente no documento oficial sobre os critérios de corre??o, caminham no mesmo sentido de outras exigências do Inep, como a necessidade de coerência e de uso apropriado de referenciais teóricos.

“Pediram que a gente tenha aten??o redobrada no que chamaram de ‘repertórios de bolso’, para verificar se realmente [as cita??es] est?o sendo usadas de maneira produtiva”, disse uma das corretoras.

Outro professor, também membro da banca, afirmou que haverá, de fato, uma penaliza??o a quem cometer essas práticas.

"Quando o repertório é genérico, que é o que acontece de um modo geral, os alunos, numa for?a??o de barra, d?o um jeito de justificar [o uso dele]. Isso n?o vai mais ser aceito”, informou.

No treinamento, exemplos de repertórios "batidos", como poemas de Drummond, foram mencionados. Veja mais abaixo.

g1 alertou sobre modelos prontos e colas

Entre outubro e novembro, o g1 noticiou que:

Modelos pré-prontos de reda??o do Enem estavam sendo vendidos por R$ 50 na internet. O candidato precisaria apenas memorizar o texto e preencher lacunas com o tema pedido cobrado na edi??o. As referências a autores, filmes ou livros s?o genéricas, justamente para servirem em qualquer ocasi?o. Exemplo:

Já ensinava Sócrates: “Os erros s?o consequência da ignorancia humana”. Logo, é válido analisar as causas do ____ (tema)______ no Brasil.

Na ocasi?o, o Inep afirmou que, contanto que o candidato respeite as características formais esperadas de uma reda??o do Enem, ele n?o será prejudicado, já que "o critério criatividade n?o é objeto de avalia??o do exame".

Alunos postaram nas redes sociais que “colaram” na reda??o deste ano: levaram modelos assim para a prova, escondidos, para copiá-los na hora decisiva.

Neste caso, o órg?o alegou que qualquer tipo de fraude leva à desclassifica??o do candidato “em qualquer etapa do exame”.

Houve mudan?a de regra aos '45 minutos do segundo tempo’?

Em outubro, semanas antes do exame, o Inep divulgou a Cartilha do Participante, que detalha a Matriz de Referência da reda??o do Enem. O documento lista aspectos que s?o avaliados pelos corretores e que contribuem para a constru??o da nota do candidato.

Nesse material, fica claro que o aluno precisa, entre outras habilidades, demonstrar que:

sabe aplicar conceitos de diversas áreas de conhecimento ao desenvolver um tema;consegue selecionar, relacionar, organizar e interpretar fatos, informa??es e opini?es em defesa de um ponto de vista.

Ainda que a cartilha n?o mencione explicitamente os modelos prontos de reda??o ou os “repertórios de bolso”, evidencia que é essencial que o candidato apresente ideias coerentes, que se relacionem entre si. Uma ideia “solta”, que tenha sido apenas memorizada e encaixada ali a "fórceps", já tiraria pontos do estudante.

??O que aconteceu no último sábado, segundo os corretores, foi um refor?o dessa regra e um “alerta” para os corretores.

“Eles [do Inep] est?o come?ando a implicar com esses modelos de reda??o, est?o ficando meio emburrados com isso. O que eles est?o pedindo é que, mesmo que a pessoa tenha decorado um ‘repertório coringa’, que consiga usá-lo de maneira produtiva. Caso contrário, vai ser penalizada”, afirmou uma das corretoras ouvidas pela reportagem.

Outro professor, também membro da banca, relatou que o desconto será de 40 a 80 pontos. Uma “puni??o” maior, de 200 pontos, pode ser aplicada a quem usou apenas um repertório sociocultural no texto inteiro — e n?o o “encaixou” da maneira correta.

Treinamento mostrou exemplos ‘batidos’: Utopia e Drummond

2 de 2 Drummond e a Constitui??o de 1989 s?o elementos muito citados na reda??o do Enem. — Foto: g1/ Gabriel Wesley Marques Santos

Durante o “curso” preparatório, segundo os corretores, o Inep mostrou, em uma apresenta??o de PowerPoint, alguns exemplos de textos das últimas edi??es que n?o deveriam ter recebido a pontua??o máxima (de 200 pontos) na competência no2.

S?o reda??es que foram bem avaliadas de forma equivocada, porque usaram repertórios “batidos” e sem contexto, como cita??es a “Utopia”, obra de Thomas More, e ao poema “No Meio do Caminho”, de Carlos Drummond de Andrade.

Se você, por acaso, mencionou uma dessas referências na sua reda??o, n?o se desespere: o Inep teria deixado claro, afirmam os corretores, que só será considerado um problema quando houver uso superficial delas, “sem que sejam costuradas ao texto”.

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